KITCHEN VOCABULARY 8-1 8-2

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Find out words pronunciation
Memorize the meaning of the words.



https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-kitchen-objects.pdf

ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2P 11

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS
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1) Realizar las actividades propuestas en cada link.
2) Estudiar para una evaluacion escrita-sustentación
3) Para los porcentajes de la evaluacion se procederá de conformidad con los parámetros que ha establecido el colegio.

a) Leer el texto y responder las preguntas.

https://www.englishforeveryone.org/PDFs/Informational%20Passages%20RC%20-%20Cells.pdf

b) Realizar el ejercicio propuesto sobre los verbos modales.





https://www.beniculturali.unipd.it/extra/dispense&materiale/dispense_materialepubblico/Lingua%20inglese/2013-14%20-%20Esercizi%2013%20novembre%202013%20-%20Modals.pdf

ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2P 10

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS
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1) Realizar las actividades propuestas en cada link.
2) Estudiar para una evaluacion escrita-sustentación
3) Para los porcentajes de la evaluacion se procederá de conformidad con los parámetros que ha establecido el colegio.

a)  Leer el texto y contestar las preguntas.

https://www.englishforeveryone.org/PDFs/Informational%20Passages%20RC%20-%20Helicopters.pdf

b)Realizar el ejercicio propuesto sobre el presente perfecto.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-present-perfect-experiences-worksheet.pdf

c)  Realizar el ejercicio sobre los adjetivos opuestos y practicar pronunciacion.

https://www.teach-this.com/images/resources/opposites.pdf

d) Completar las preguntas de informacion y repasar el significado de cada pregunta.

https://ensenaringlesencasa.files.wordpress.com/2015/02/whquestions.pdf

ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2P 9-1 9-2

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1) Realizar las actividades propuestas en cada link.
2) Estudiar para una evaluacion escrita-sustentación
3) Para los porcentajes de la evaluacion se procederá de conformidad con los parámetros que ha establecido el colegio.


a)Leer el texto y responder las preguntas

https://www.englishforeveryone.org/PDFs/Informational%20Passages%20RC%20-%20Leonardo.pdf

b) Repasar el vocabulario sobre el clima. Imprimir el material y recortar. Practicar pronunciación


https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-weather.pdf

c) Realizar el ejercicio de combinacion- Responder las preguntas.



https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/weather/vocabulary-matching-worksheet-weather/4000


d)  Responder las preguntas relacionadas con las estaciones.



https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/present-simple-tense/seasonsmonthsdays/53909

ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2P 8-1 8-2

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1) Realizar las actividades propuestas en cada link.
2) Estudiar para una evaluacion escrita-sustentación
3) Para los porcentajes de la evaluacion se procederá de conformidad con los parámetros que ha establecido el colegio.


http://agrupcadaval.com/moodle20/pluginfile.php/9184/mod_resource/content/1/food%20%281%29.pdf