INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS
NAME__________________________________________GRADE________DATE_______
Docente orientador: Jorge Luis Romero Villamil
Area; Humanidades-LC e Inglés
Jornada Tarde
Plan de Apoyo 3 periodo
Fecha de Entrega: De acuerdo al horario establecido.
Firma del Padre_________________________
Firma del Estudiante_____________________
INSTRUCCIONES
1) Realizar las actividades propuestas en cada link.
2) Estudiar para una evaluacion escrita-sustentación
3) Para los porcentajes de la evaluacion se procederá de conformidad con los parámetros que ha establecido el colegio.
RECOMENDACIONES GENERALES PARA LLEVAR EL PROCESO DE RECUPERACION DEL 3P
1) Evite utilizar el traducto de google para la comprension de los textos e intrucciones en cada uno de los ejercicios, recuerde que en la medida en que tenga vocabulario podra avanzar en el desarrollo de las habilidades relacionadas con el aprendizaje del inglés como segunda lengua.
2) Repase cada uno de los ejercicios propuestos para tener un buen desempeño en la sutentacion oral y escrita.
3) Evite copiar respuestas de trabajos realizados por los compañeros, pues esta práctica no respresenta ninguna ganancia para el desarrollo de las habilidades.
4) Escriba con claridad y buena letra .
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https://www.englishworksheetsland.com/grade1/readingliterature/2/1readyforwinter.pdf
https://www.englishworksheetsland.com/grade1/readingliterature/2/5hotair.pdf
b) Realizar los ejercicios acerca de la ropa- What are they wearing?
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/What_are_they_wearing$_no122vf
c) Realizar el ejercicio acerca del clima
https://danianaseem.files.wordpress.com/2013/03/seasons-and-weather.pdf
c)Realiza el ejercicio sobre superheroes.
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/can/superheroes-can-they/95546
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/modals/description-ability-superheroes-cartoon-characters/41071
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